«Jusqu'à quand les pauvres jeunes gens seront-ils obligés d'écouter ou de répéter toute la journée? Quand leur laissera-t-on du temps pour méditer sur cet amas de connaissances, pour coordonner cette foule de propositions sans suite, de calculs sans liaison? … Mais non, on enseigne minutieusement des théories tronquées et chargées de réflexions inutiles, tandis qu'on omet les propositions les plus brillantes de l'algèbre…».
Evariste Galois 

(My poor translation: For how long will young people be forced to listening or memorizing during whole days? When will they be allowed time to ponder on this mass of knowledge, to coordinate the multitude of unconnected propositions, of unrelated calculations? … Instead, they are carefully taught truncated theories, loaded with unnecessary reflections, while omitting the most brilliant propositions of algebra…)